Los invitamos a la “Clínica de Producción Audiovisual y Contenidos Científicos” a cargo de Claudio Martínez -director del Oso Producciones, productora de programas como Alterados por Pi y Científicos Industria Argentina-.
La Declaración de Budapest es el resultado de un encuentro interenacional sobre ciencia, en su preámbulo aparecen claramente los conceptos de Ciencia, Sociedad, Estado y su relación.
Dicho prólogo será abordado en el 1er. trabajo práctico grupal del recorrido 2012.
Bienvenido a un nuevo recorrido de aprendizaje.
Esta año proponemos un cursado semipresencial, habrá encuentros presenciales y también virtuales dentros de distintos espacio de comunicación y educación virtual que iremos proponiendo a lo largo del cuatrimestre.
Los invitamos a conocer la planificación de la materia en esta línea de tiempo que iremos completando en las próximas semanas, en función de la necesidades e intereses del grupo.
En nuestra última clase comentamos este trabajo de Santiago Ramentol publicado el año pasado en el Anuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social "Disertaciones". En resumense nos comenta: “A partir del caso de la monja Teresa Forcades, como paradigma, y con el propósito de determinar los ámbitos en los que se mueve la comunicación científica, y especialmente la comunicación desde la ciencia, el autor establece cinco círculos concéntricos, definidos como espacios suficientemente homogéneos. El primero comprende las relaciones e interacciones en el ámbito de cada especialidad o, mejor, subespecialidad; el segundo, se sitúa dentro de una misma rama de la ciencia; el tercero abarca la ciencia en su conjunto; el cuarto, contiene toda la sociedad del conocimiento, y el quinto incluye la sociedad en general. La ciencia no comunica de la misma manera en cada uno de estos cinco niveles. Se observan numerosas disonancias. La comunicación suele funcionar (aunque con algunas dificultades) entre los científicos de una misma especialidad (comunicación lateral). En cambio, se detectan numerosos problemas en la comunicación descendente, tanto dentro de un mismo espacio científico como en su relación con la comunidad del conocimiento. La comunicación con el ciudadano común resulta exigua, desordenada y a menudo incoherente. La comunicación ascendente simplemente no existe”.
Hola a tod@s: Les escribimos para informarles que la entrega de trabajos finales de la Electiva Introducción a la Comunicación de la Ciencia está prevista para los días 22 y 23 de marzo de 9 a 12 en la Secretaría de Extensión de la Facultad (2º Piso) Al momento de entrega del trabajo les informaremos fecha y hora dxe la mesa de examen a la que deberán concurrir para defender sus trabajos. Les recordamos que los horarios de consulta son los días miércoles de 9 a 12 en la mencionada secretaría.
En el resumen de su trabajo, Argelia Ferrer y Gudberto León plantean que la actividad científica y tecnológica tiene una preponderancia indiscutible en las sociedades occidentales. En la salud, alimentación, vivienda, transporte y comunicaciones, en el ocio y en el trabajo, en la economía y en el ambiente, podemos detectar la presencia de la ciencia y sus derivaciones. Sin embargo, la ciencia no se ve reflejada en la cultura ciudadana. Por ello se habla de la necesidad de aumentar la cultura científica de la población y se propone el uso de los medios de comunicación en lo que se ha denominado Comunicación Pública de la Ciencia. Un análisis estadístico multivariante sobre los resultados de un estudio sobre percepción pública de la ciencia, la tecnología y la biotecnología en Mérida (Venezuela), encontró diferencias en las percepciones, que se relacionan con el nivel educativo, socioeconómico, conocimiento e información de las personas.
